A implantação do modelo de ensino cívico-militar na Escola Municipal CAIC Antônio Pace tem se destacado como uma importante ferramenta para fortalecer a disciplina, o respeito e a formação cidadã dos estudantes, contribuindo diretamente para a melhoria do ambiente escolar e do processo de aprendizagem.
Para fazer uma avaliação de como foi o primeiro mês de aula do novo modelo, aconteceu ontem, 25, uma reunião entre a gestão municipal e a equipe da Polícia Militar que atua na unidade de ensino.
Participaram da reunião, o prefeito Mauro do Atlântico, acompanhado da secretária municipal de Educação e vereadora licenciada Wilsandra Béda e da procuradora jurídica - Catharine Marques Macedo, participou de uma reunião com a equipe da Polícia Militar que atua na escola, Tenente José Eduardo Camargo Lemos e demais policiais.
Durante a reunião, a equipe apresentou um balanço do primeiro mês de implantação do modelo cívico-militar na unidade escolar, destacaram avanços importantes, especialmente, relacionados ao comportamento dos alunos, além da positiva aceitação por parte dos pais e dos próprios estudantes, que vêm se adaptando bem ao novo modelo de ensino.
Também foram apresentadas pela equipe policial algumas demandas e sugestões de adequações visando melhorar ainda mais a receptividade e o acolhimento de alunos, familiares e servidores no ambiente escolar.
O prefeito Mauro do Atlântico ressaltou a importância do diálogo e da avaliação contínua desse novo modelo educacional no município. “Ouvimos atentamente esse balanço que os militares trouxeram deste início de aula no sistema educacional cívico-militar. Ficamos contentes em saber da aceitação dos alunos, bem como dos pais que compraram essa ideia. Também estamos atentos às reivindicações apresentadas e vamos trabalhar para resolvê-las”, afirmou o prefeito.
A Prefeitura de Aquidauana por meio da Secretaria Municipal de Educação vem acompanhando de perto a implementação do modelo cívico-militar, reafirmando seu compromisso com uma educação de qualidade, pautada na formação integral dos estudantes e na construção de um ambiente escolar mais organizado e acolhedor.
